Psiquiatría y Psicología Pediátrica

Introducción al Trastorno del Espectro Autista

Inscripciones cerradas

Descripción

Esta formación sobre Trastorno de Espectro Autista facilita información actualizada sobre la conceptualización, los criterios diagnósticos y las teorías explicativas del Trastorno de espectro autista. La última parte de este curso se basa en promover la reflexión, compartir, ofrecer nuevas visiones y aportar información sobre investigaciones recientes en relación a la manifestación del TEA en chicas.
 
Concretamente, se basa en dar respuesta a dos necesidades concretas:
 
Ø  El creciente interés en el área del Trastorno del Espectro del Autismo debido al aumento significativo de su prevalencia y la falta de conocimiento sobre las características del TEA y las estrategias de intervención.
Ø  Un aumento de la concienciación sobre la importancia del abordaje multidisciplinar del TEA, con necesidad de atención desde todas las áreas: educación, sanidad, trabajo social,  ocio...
 

Dirigido a

  • Enfermeras.
  • Logopedas.
  • Psiquiatras.
  • Psicólogos clínicos en ciencias de la salud.
  • Educadores.

Objetivos

Generales

  • Introducción al Trastorno del Espectro del Autismo: actualización en conceptualización, criterios diagnósticos y teorías explicativas.
  • Actualización en información sobre el TEA en chicas.

 Específicos

  • Actualizar los conceptos en relación a la definición del TEA y sus características.
  • Actualización en criterios diagnósticos según DSM 5.
  • Actualización en teorías explicativas del TEA.
  • Aportar información sobre las investigaciones recientes en relación a la manifestación del TEA en chicas.
  • Promover preguntas en relación a la investigación necesaria para entender el TEA en chicas.

Contenidos

1.       Presentación del curso y test inicial
2.       Bloque 1. Evolución del TEA
3.       Bloque 2. Conceptualización, criterios diagnósticos y teorías explicativas
4.       Bloque 3. TEA en chicas
5.       Evaluación final


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Metodología

La formación online tiene como eje central del proceso formativo al participante. Es a partir de él que se desarrolla la acción de aprendizaje.

Para facilitar este proceso, la actividad y la relación con el participante se realiza mediante un espacio virtual en el que se despliegan los materiales didácticos o contenidos formativos, y un conjunto de herramientas de comunicación e interrelación para favorecer la comunicación, el trabajo colaborativo y el intercambio entre los propios participantes y el tutor así como los instrumentos formales de evaluación.

Toda esta actividad es supervisada por un técnico pedagógico, que acompaña a los participantes y a los formadores a largo de todo el proceso formativo, dando respuesta a las posibles necesidades que se puedan plantear, y asegurando el correcto desarrollo del programa según la planificación formativa realizada y establecida.

 

Información clave

Dirección Formación Hospital Sant Joan de Déu Barcelona | Plataforma virtual
06/11/2018 - 18/12/2018Descargar programa
Psiquiatría y Psicología Pediátrica
Idioma Español
Horas lectivas 8h
Acreditación Solicitada la acreditación al Consell Català de Formació Continuada Professions Sanitàries-Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud