Urgencias Pediátricas

Soporte Vital Intermedio Pediátrico (SVIP)

Inscripciones cerradas

Descripción

Todos los profesionales sanitarios deben tener conocimientos básicos para aplicar las medidas iniciales ante una situación de riesgo vital o una parada cardiorrespiratoria.

Pero trabajar en un entorno que atiende a pacientes pediátricos y se dispone de medios materiales, el profesional debe ir más allá. Debe ser capaz de identificar al niño potencialmente grave, de administrar oxigenoterapia y utilizar instrumental de soporte de vía aérea, utilizar un desfibrilador semiautomático, canalizar un acceso venoso y administrar los principales fármacos necesarios hasta que llegue el equipo de soporte avanzado.

El curso Soporte Vital Intermedio Pediátrico (SVIP) proporciona las competencias necesarias para reconocer y tratar las situaciones de riesgo vital y la parada cardiorrespiratoria en pediatría y para colaborar con el equipo de soporte avanzado.

Dirigido a

Médicos y enfermeras que por su contexto de trabajo se pueden ver en la necesidad de estabilizar a pacientes pediátricos antes de transferirlos a unidades específicas de referencia. Sobre todo el curso está destinado a profesionales de atención primaria, unidades de hospitalización y hospitales comarcales.

Te será especialmente útil si…

… atiendes a pacientes pediátricos, pero no tienes responsabilidades de soporte vital avanzado.

… en tu entorno las situaciones críticas pediátricas son poco frecuentes y te cuesta sentirte entrenado.

… has realizado el curso de Soporte Vital Básico Pediátrico y quieres adquirir más habilidades y conocimientos.

Objetivos

Capacitar al profesional para identificar y tratar al niño críticamente enfermo y/o en situación de paro cardiorrespiratorio utilizando instrumental de vía aérea, desfibrilación y acceso vascular de urgencia en espera de la llegada del equipo de reanimación avanzada.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:

  1. Aplicar la sistemática de evaluación mediante el TEP y el ABCDE y detectar y tratar las posibles causas de riesgo.

  2. Identificar al niño en parada cardiorrespiratoria y aplicar la secuencia específica de soporte vital básico pediátrico según las recomendaciones ERC 2015.

  3. Utilizar un desfibrilador semiautomático con seguridad e integrarlo en la secuencia de soporte vital.

  4. Realizar ventilación instrumentada al lactante y al niño mayor de un año, con cánula de guedel, bolsa autoinflable y mascarilla.

  5. Canalizar una vía venosa periférica y una aguja intraósea para administración urgente de fármacos y/o fluidos.

  6. Enumerar los fármacos utilizados en la reanimación cardiopulmonar pediátrica, indicarlos y administrarlos en el momento adecuado.

  7. Identificar las causas reversibles de parada cardiorrespiratoria (4H y 4T).

Contenidos

1. Teoría:

  • Introducción: Definición, mecanismos-etiologia, prevención, pronóstico de la PCR.
  • Reconocimiento y manejo inicial del niño grave.
  • Oxigenoterapia, manejo instrumental básico de la via aérea y ventilación manual. OVACE.
  • Acceso vascular, líquidos y fármacos.

2. Práctica:

  • Vía aérea y oxigenoterapia.
  • Acceso vascular y fármacos.
  • PLS, ICBM, alineación y giro.

3. Trabajo en equipo.

4. Reconocimiento y manejo inicial del niño grave i preparada. Demo y taller.

5. Teoría:

  • Soporte vital básico, PS + DEA.
  • Integración Soporte Vital Intermedio y demo.
  • Sistema de emergencias médicas y ética.

6. Demostración integrada (vídeo)

7. Prácticas Guiadas de SVB+DEA. OVACE. Lactante y niño.

8. Prácticas escenarios integrada: Lactante y niño 

9. Evaluación Práctica integrada por grupos.

10. Examen final y clausura.


Descargar programa

Información clave

Dirección Formación Hospital Sant Joan de Déu
Carrer de Santa Rosa, 39-57
08950 Esplugues de Llobregat
Barcelona [ver mapa]
17/10/2018 - 14/11/2018
08:00 - 20:00
Descargar programa
Urgencias Pediátricas
Idioma Español
Horas lectivas 10h