Bienvenidos al XXXVII curso de Avances en Neuropediatría, un evento dedicado a analizar las últimas investigaciones y avances clínicos en el campo de la neurología pediátrica.

El primer día del programa estará centrado en la semiología, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del movimiento en pacientes pediátricos. El Servicio de Neuropediatría viene desarrollando y en especial gracias a Emilio Fernández, pionero en trastornos del movimiento, los ya tradicionales cursos de Movement Disorders in Pediatrics donde muchos hemos participado y aprendido. Este curso pretende abordar globalmente todos los trastornos del movimiento. Expertos destacados en este campo profundizarán en las diversas patologías, desde síndromes rígidos hipocinéticos hasta la corea, distonía y mioclonías. Se revisarán las estrategias tanto para situaciones agudas o crónicas, así como las últimas investigaciones en cirugía funcional y rehabilitación en estos trastornos.

El segundo día del programa se centrará en los avances más recientes en Neuropediatría que no son pocos. Desde el uso innovador de tecnologías como las nanopartículas para la entrega de fármacos al sistema nervioso central, hasta el impacto de la conectividad funcional cerebral en las epilepsias de debut precoz. También se discutirán nuevas opciones terapéuticas para enfermedades neuromusculares como la atrofia muscular espinal, se revisaran las estrategias avanzadas de diagnóstico genético para las enfermedades raras, la aplicación de la IA en neuroimagen y las más recientes investigaciones en epilepsia infantil.

El programa está diseñado como siempre, para fomentar el intercambio de conocimientos entre expertos en el campo, neuropediatras, neuropediatras en formación, pediatras, investigadores y otros profesionales con interés por la neurociencia con el objetivo de mejorar y abrir nuevas posibilidades en el diagnóstico y en las opciones terapéuticas de estas complejas condiciones.

Jaume Campistol
Director del Curso

• Neuropediatras.
• Pediatras.
• Neurólogos/as.
• Epileptólogos/as.

TEMA MONOGRÁFICO: TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO

BLOQUE I

1. Explorando el síndrome rígido hipocinético.
2. Exploración del temblor, ataxia y paraparesia espástica.
3. Exploring chorea, dystonia, and myoclonus.

BLOQUE II

1. Abordaje diagnóstico de los trastornos del movimiento en urgencias.
2.  Abordaje diagnóstico de los trastornos del movimiento en consultas ambulatorias.
3. Causas tratables de trastornos del movimiento y que no debemos olvidar.

BLOQUE III

1. Manejo integral del síndrome de Tourette y sus comorbilidades.
2. Estrategias farmacológicas en el abordaje de los trastornos del movimiento.
3. Surgical interventions in movement disorders.
4. La rehabilitación en los trastornos del movimiento.

BLOQUE IV

1. Casos clínicos: 
• Distonía generalizada por mutación de HPCA.
• Casos clínicos para discusión, presentados por los asistentes.

TEMA MONOGRÁFICO: NOVEDADES EN NEUROPEDIATRÍA

BLOQUE V

1. ArmTracker, un dispositivo con sensores inerciales para medir la función motora de extremidades superiores en niños con enfermedades neuromusculares.
2. Nanopartículas como vehículo portador de fármacos al sistema nervioso central.
3. Conectividad funcional cerebral y disfunción cognitiva-conductual en epilepsias de debut precoz.
4. Neuroinmunología. Recientes avances.

BLOQUE VI

1. Avances en secuenciación de nueva generación.
2. Estrategias de diagnóstico genético en pacientes con enfermedades raras no diagnosticadas.
3. Nuevos retos en el tratamiento de la atrofia muscular espinal.
4. Multicentre Epilepsy Lesion Detection project: Bringing AI into epilepsy presurgical planning.
5. Investigaciones en epilepsia y nuevas oportunidades de tratamiento.

BLOQUE VII

NOVEDADES TERAPÉUTICAS

1. Impacto de Cannabidiol en la calidad de vida. Proyecto BECOME.
2. Pitolisant para el tratamiento de la narcolepsia tipo I en pediatría.
3. Desafios terapéuticos en la PKU. Un nuevo fármaco: sepiapterina.
4. Distrofia muscular progresiva. Novedades terapeuticas.
5. Perampanel 10 años de evidencia clínica.

• Esta jornada será híbrida, de forma que tendrás la opción de asistir de forma presencial o bien de conectarte en directo a través de una herramienta de videoconferencia.
• El enlace del webinar se facilitará 24 horas antes del inicio del curso.
• En esta edición no habrá grabación de las presentaciones, por lo que el visionado online será única y exclusivamente en directo.
• Les recordamos que tendrán a su disposición, en el aula virtual, la encuesta de satisfacción que deberán rellenar para obtener su certificado correspondiente.