Avanços en l'atenció precoç de l'autisme: ja disponible el vídeo de la jornada TEA CARE Mes Casadevall
Accedeix a les ponències, testimonisi debats d'una trobada que va connectar recerca, ciència aplicada, experiència clínica i xarxa comunitària amb les veus de les famílies
El projecte TEA CARE Mas Casadevall va celebrar el passat 12 de juny la seva jornada de clausura amb un esdeveniment que va reunir professionals clínics, investigadors, famílies i representants institucionals, tant de manera presencial com en línia. La trobada va servir per a presentar els primers resultats de l'assaig clínic CARE C-ESDM, centrat en millorar l'atenció precoç en nens i nenes amb Trastorn de l'Espectre Autista (TEA), a través d'un model d'aplicació comunitària, individualitzat i mediat per la família.
Una de les claus de l'estudi és que la intervenció s'implementa de manera exclusiva a través de les famílies, que reben formació i acompanyament actiu per part dels professionals per a aconseguir aplicar en el seu dia a dia tècniques amb base científica. Aquest enfocament promou l'apoderament de mares i pares com a agents de canvi en el desenvolupament dels seus fills i filles, especialment en edats molt primerenques —abans dels 30 mesos—, quan la plasticitat cerebral permet majors avanços.
L'esdeveniment va comptar amb una programació diversa i d'alt nivell científic, en la qual van destacar les intervencions de referents internacionals en neurodesenvolupament com la Dra. Sally Rogers, creadora del Model Denver (ESDM); el Dr. David Amaral, director de Autism BrainNet i referent internacional en neurociència; i la Dra. Aubyn Stahmer, especialista en recerca aplicada del TEA i Directora del MIND Institute de la Universitat de Califòrnia, Davis.
El vídeo de la jornada inclou també valuosos testimoniatges de famílies participants, reflexions d'equips clínics comunitaris i debats multidisciplinaris sobre com continuar avançant cap a models d'atenció precoç evidenciats, més accessibles i centrats en les fortaleses de cada nen o nena i la seva família.
Els resultats preliminars, presentats pels investigadors principals de l'assaig, Aritz Aranbarri., neuropsicòleg clínic infantil i María Díez, psicòloga infantil i juventil de l'Hospital Sant Joan de Déu, vinculen l'aprenentatge dels cuidadors primaris amb el progrés en la cognició, el llenguatge i aprenentatge global dels menors participants.
Et convidem a recuperar aquesta experiència formativa única i aprofundir en els coneixements científics i perspectives clíniques que estan transformant l'atenció precoç en el TEA.
