En las últimas décadas el extraordinario avance experimentado por las neurociencias, ha permitido conocer mejor el desarrollo del cerebro normal y sus alteraciones tanto a nivel funcional, como bioquímico y anatómico. Por otra parte,  hemos asistido a una mejora substancial en el campo de la neonatología, la neurooncología y la medicina general e intensiva, que junto al uso de las nuevas herramientas terapéuticas y de tecnologías aplicadas a estos campos, ha propiciado una mejora en la supervivencia de estos pacientes con consecuencias a medio/largo plazo (tanto a nivel físico, como cognitivo-conductual, emocional y social). Todas estas repercusiones que se prolongan en el tiempo e impactan negativamente en el paciente, su familia, y en la sociedad en general, pueden ser aminoradas si se interviene precozmente y se atienden todas sus manifestaciones desde diferentes disciplinas científicas y con un enfoque especializado e integrador.

En este sentido, la neuropsicología clínica, aplicando enfoques específicos teóricos y prácticos abocados al abordaje transdisciplinar de las alteraciones cerebrales, ha permitido estudiar las relaciones entre el cerebro, la conducta y las repercusiones cognitivas, emocionales y comportamentales y ha contribuido de manera esencial a la atención integral y a la mejora en la calidad de vida de los pacientes y sus familias.

Con gran entusiasmo e ilusión hemos organizado la primera edición de la jornada de Actualización en neuropsicología clínica aplicada y trastornos del neurodesarrollo, en la cual se abordarán diferentes patologías altamente prevalentes en la práctica clínica habitual desde un enfoque dinámico, multidisciplinar y práctico. Para ello contaremos con la presencia de un panel de prestigiosos ponentes de talla nacional e internacional referentes en sus diferentes campos de formación profesional.

• Psicólogos/as clínicos.
• Neuropsicólogos/as.
• Pediatras.
• Neuropediatras.
• Psiquiatras infantiles.

• Conocer mejor los objetivos y las áreas de aplicación de la neuropsicología infantil y cuál es su aporte en la práctica clínica habitual.
• Estudiar y evaluar los patrones de funcionamiento cognitivo, conductual y emocional de diferentes trastornos del neurodesarrollo.
• Describir las principales alteraciones y perfil de funcionamiento neuropsicológico de diferentes condiciones médicas prevalentes.
• Familiarizarse con el proceso de evaluación, diagnóstico y tratamiento de diferentes trastornos del neurodesarrollo.
• Obtener una visión integradora del desarrollo del sistema nervioso, comprendiendo los mecanismos de plasticidad implicados en el mismo, el rol de la genética, la epigenética y la existencia de períodos críticos en los cuales intervenir precozmente.
• Profundizar en las aportaciones de la neuropsicología a diferentes disciplinas como la psiquiatría infantil o la neurología pediátrica.

Presentación y apertura del curso: situación actual de la neuropsicología infantil: ¿dónde estamos y hacia dónde vamos?

MÓDULO I - INTRODUCCIÓN, HERRAMIENTAS DIAGNÓSTICAS EN NEUROPSICOLOGÍA Y GENERALIDADES DEL DESARROLLO COGNITIVO NORMAL.

1. Desarrollo cognitivo normal y sus alteraciones: signos de alarma y detección precoz.
2. Influencia del entorno en el desarrollo cerebral: factores epigenéticos y su impacto sobre el neurodesarrollo. 
3. Principales herramientas diagnósticas disponibles en neuropsicología aplicada. 

MÓDULO II - TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO I.

1. Principales trastornos específicos del aprendizaje: detección precoz, diagnóstico y tratamiento. 
2. Alteraciones en la comunicación y la relación social en la edad preescolar. Retos diagnósticos. 
3. Endofenotipos cognitivo-conductuales en trastornos genéticos prevalentes.
4. Sesión plenaria “Meet the Expert” (sesión de discusión multidisciplinaria de un caso clínico complejo). 

MÓDULO III - TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO II.

1. TDAH: mitos y realidades en el tratamiento del TDAH: aportaciones de la medicina basada en la evidencia. 
2. Impacto del tratamiento farmacológico del TDAH en el pronóstico funcional a mediano y largo plazo: revisión sistemática de la bibliografía & meta-análisis.
3. TEA: avances en el diagnóstico y tratamiento del TEA (“Latest News in ASD”). 
4. ¿Cómo influye en el neurodesarrollo la exposición de tóxicos durante el embarazo? 

MÓDULO IV – DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO.

1. Prematuridad y perfil neuropsicológico. 
2. Daño cerebral adquirido. 
3. Perfil de funcionamiento neuropsicológico en epilepsia e influencia del tratamiento farmacológico sobre las funciones cognitivas. 
4. Perfil de funcionamiento neuropsicológico en el paciente oncológico y la influencia de los tratamientos disponibles, sobre las funciones cognitivas.

MÓDULO V – FRONTERAS DE LA NEUROPSICOLOGÍA.

1. ¿Qué aporta al campo de la psiquiatría la neuropsicología aplicada? 
2. Sueño, cognición y estado de ánimo: ¿cómo influyen las alteraciones del sueño a nivel cognitivo-conductual? 
3. Altas capacidades y trastornos conductuales: ¿mito o realidad? 

INTERVENCIONES EN NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL

1. Sesión plenaria “Meet the Expert” (sesión de discusión multidisciplinaria de un caso clínico complejo).

• Esta jornada será híbrida, de forma que tendrás la opción de asistir de forma presencial o bien de conectarte en directo a través de una herramienta de video conferencia.
• El enlace del webinar se facilitará 48 horas antes del inicio del curso.
• A través de la discusión de un caso clínico complejo por parte de un equipo de multidisciplinar de expertos, los asistentes tendrán la oportunidad de interactuar, intercambiar conocimientos y de enriquecerse de su experiencia en la práctica clínica.

• Curso presencial: 200€
• Precio especial para inscripciones hasta el 10 de abril de 2023: 180€
• Curso telepresencial (plataforma zoom): 150€