L’adolescència és un moment de creixement físic, cognitiu i emocional sense precedents. És un període d’aprenentatge, de sentiments i desenvolupamentintensos, de recerca de la novetat i amb una essència profundament creativa.

 En aquesta etapa de la vida es produeixen canvis substancials en les funcions i estructures cerebrals que ens expliquen molts dels seus comportaments i que seran altament importants per a un desenvolupament de la identitat i autonomia personal. Hàbits saludables, entorn familiar, escolar i comunitari favorables seran claus en la promoció d’una salut mental acomodada.

 Segons una enquesta realitzada a FAROS Sant Joan de Déu Barcelona, previ a l’eclosió de la pandèmia del Coronavirus-SARS-CoV-2, la salut mental dels fills resulta ser una de les preocupacions principals dels pares.

A través del present Informe esperem acompanyar pares i educadors en la comprensió del comportament de l’adolescent des d’un prisma neurocientífic, psicològic, biològic i social facilitant la vivència de l’adolescència com una etapa d’oportunitats.