Psiquiatria i Psicologia Pediàtrica

El rol enfermero en la valoración de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)

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Descripció

En los últimos años ha aumentado significativamente la prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y se ha hecho evidente la necesidad de un abordaje desde un enfoque multidisciplinar.

El rol enfermero en la valoración de las personas con TEA puede ser clave para la detección de signos de alerta, orientación a las familias sobre el tratamiento e intervención en aspectos concretos como la alimentación, el sueño o las habilidades de la vida diaria.

Este curso ofrece formación sobre las áreas de acción que deben desarrollar los enfermeros/as con personas con TEA. También se muestra sobre cómo identificar los elementos más importantes para que la valoración enfermera que se realice a las personas con TEA y a sus familias, sea lo más óptima posible. Además, se ofrecen estrategias, materiales y recursos para que puedan ser utilizados con TEA.

 

Dirigit a

  • Enfermeros/as en salud mental.

Interesados:

  • Enfermeros/as de otros ámbitos.
  • Psicólogos/as.
  • Psiquiatras.
  • Trabajadores/as sociales.
  • Profesionales del ámbito educativo.
  • Neurólogos/as.

Objectius

  • Conocer el rol enfermero según las diferentes áreas de acción siguiendo el modelo de los patrones enfermeros de Marjory Gordon.
  • Identificar elementos importantes y específicos en la valoración enfermera de las personas y familias con TEA.
  • Saber los tipos de intervenciones y de materiales a utilizar con las personas con TEA.

Continguts

Aproximación al Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

  • Concepto de TEA.
  • Niveles de gravedad del TEA.
  • Principales signos de alerta del TEA.


Fundamentos de enfermería en personas con TEA.

  • Fundamentos de enfermería: valoración, diagnóstico e implementación.
  • Patrones funcionales de Gordon.

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Metodologia

Esta actividad formativa se realiza a través de la plataforma online de Formación SJD, en la que como participante encontrarás todos los contenidos y actividades, así como las indicaciones para realizar y completar el curso de manera autónoma. Los materiales permanecerán abiertos desde el primer día hasta el último para que puedas acceder libremente.

En el aula virtual encontrarás un conjunto de elementos que te facilitarán la realización del curso. Estos son:

  • Documentación de ayuda y soporte técnico para navegar sin dificultades por el campus o bien, resolver incidencias técnicas de forma ágil.
  • Herramientas de comunicación (foros, chats, etc.) que te permitirán comunicarse con el resto de participantes y el tutor de la formación, trabajar conjuntamente e intercambiar experiencias y conocimientos relacionados con el curso.
  • El material de estudio y actividades asociadas.
  • Actividad o prueba de evaluación final.
  • Encuesta de satisfacción y certificado.

Informació clau

Adreça Formación Hospital Sant Joan de Déu Barcelona | Plataforma virtual
Psiquiatria i Psicologia Pediàtrica
Idioma Espanyol
Hores lectives 4 h
Acreditació Solicitada la acreditación al Consell Català de Formació Continuada Professions Sanitàries-Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud